Дети младшего дошкольного возраста в недостаточной степени имеют представление о растениях, о том, где они растут, о необходимых условиях их роста. Интерес детей к познавательно исследовательской деятельности недостаточно развит. Чтобы удовлетворить детскую любознательность, привить первые навыки активности и самостоятельности мы вместе с детьми посеяли семена, посадили лук и комнатные растения.
Только с помощью взрослого дошкольник может понять, что жизнь растений зависит от наличия тепла, света, воды и хорошей почвы. Мир вокруг себя они познают практически, а практической деятельностью является непосредственное участие детей в уходе за растениями.
